传媒和音乐、美术、体育等一样同属于艺术高考科目。有好几个大类专业，一般分为编导类、摄制类、管理类、戏文类、播表类。各大类专业下又有多个小专业方向。
比如：广播电视编导、文艺编导、摄影、摄像、制片、数字媒体、灯光照明、影视制片管理、戏剧影视文学、播音主持、双语播音、影视表演、影视戏剧导演、影视录音、国际文化交流、美术史论等等。
虽然种类众多，但由于考试项目相对接近,上述专业在培训、招生、报考上常被归为一类，统称为传媒艺考。
编导类
本专业方向具体包括广播电视编导、文艺编导、影视导演、音乐编导等。该类专业对考生没有单向艺术特长的要求, 更多考察的是学生的综合素质 ，但在艺考竞争日益激烈的今天，一专多能的学生将更具备竞争力。拥有较强的的组织能力和灵活应变的能力也会加分不少。
摄制类
互联网时代 , 需要大量既具备互联网技术，又精通媒体艺术的人才。摄制类专业是技术与艺术的结合 。主要包括图片摄影、影视摄影与制作（数字技术、照明）等。适合有摄影发烧友和有一定基础的摄影爱好者。
戏文类
本专业方向主要培养具有良好的艺术素质和较强的编剧、创意、策划能力, 掌握各类文案写作技能,能够从事各种复合型写作的应用型人才。 “学戏文只能当编剧”明显是一个认知误区。该类专业市场广阔，“也许不能像花儿一样鲜艳 , 但可以像树木一样长青”。 适合有相对广博的知识储备和独立观点，并且喜欢文学创作、具备较强文字水平的学生。
管理类
本专业方向具体包括文化管理、艺术管理、文化经济等。主要面向影视、媒体、文化产业等相关单位, 培养具有良好的文化艺术和经营管理理论基础,能够从事影视相关经营管理工作和影视明星经纪等相关文化经纪工作 。文管比较适合人缘好 ，有主见 ，爱好历史、、哲学 ，语言流畅清晰，担任过班干部或社团负责人的学生 。艺术管理相对需要爱好广泛的学生，最好触过多类文化艺术实践活动。
播表类
本专业方向具体包括播音主持、双语主持、影视表演、戏剧表演、国际交流等。播音专业面向广播影视网络媒体及相关部门，培养各类复合型新闻传播的专门人才。表演专业面向影视制作公司、电视台及其它传媒艺术行业,培养具有独立创作能力,能够从事戏剧、影视剧表演等各类演艺工作的表演专业人员。
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