多媒体教学真的有说的那么好吗?

现在，外语多媒体教育手段越来越丰富，网络学习系统、互动白板、电子书包、点读笔、Ipad得到广泛应用。

这些高科技在孩子学习过程中真的能发挥其作用吗？可能有些家长会有些疑虑，不过，他们确实发挥了作用，比如互动白板，孩子都喜欢上去摸，摸多少遍就听多少遍，到最后肯定自己就会说了，学习就在摸得过程中发生了。再比如点读笔，非常易于小孩子操作，哪里不会点哪里，贪玩的孩子点个不停，自然就学会了书上的句子。

这些高科技还最大限度地弥补了老师水平不高的缺陷，所以老师培训内容可以不再是教学方法和如何提高英语水平，而是如何在课堂上用好这些现代技术装备。

但是，互动白板虽好，终究有玩腻的那天，学习过程中有影响力的不仅是屏幕上的知识，孩子们在一起学习也不只是为了英语，老师的学识和魅力对孩子的影响是任何高科技都不能代替的，

所以说，高科技的运用和伙伴间的合作与竞争才更有利于他们的学习。

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