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学校在培养优秀学生方面有哪些具体措施？

一是优化育人机制。

，采用新的培养模式支持学生潜质发展。

首先，站位高远，聘请国家院士、科学家等各类专家为学生开展系列讲座，聘请高校专业教师团队，指导学生参加奥赛、创客大赛等专业赛事；目前学校已经与4所高校的教学团队签订了合作协议。

其次，放眼全国，，与北京十一中学、西安高新一中等国内知名中学建立学校联盟，搭建师生项目研究交流互访平台；与清华大学、上海交通大学、，为学生提供先修学习的指导机会；参加卫星现场发射、参与航天育种等，让学生开阔眼界，拓展思维。

再次，学校建立名师工作室制度和项目学习制度，打破科目与课堂壁垒，改变教与学的方式，为学生提供宽松、个性化的学习环境以及专业规划与辅导

二是开放教学设施。学校设立了8个创客实验室、3个奥赛实验室、1个航天育种基地、7个探究实验室、10个网络学习室、30个阅读与自习相结合的学习室、2000多平米阅览室，将全天候（包括节假日）对学生开放使用

三是丰富课程设置。开设大学先修课程，包括语文、数学、物理、化学、外语、信息技术等学科的竞赛课程，机器人、编程、创新设计等STEAM课程，各种研学旅行、社会实践、自主招生面试笔试培训等课程，为学生成才提供多种渠道

学校建筑材料设施设备是如何做到安全、环保的？

学校使用的所有建筑材料设施设备均采用四级把关标准，

第一级，在招标时提出明确的国家设定标准，要求投标单位采用安全、环保的品牌材料；

第二级，材料进场时，代建单位、监理单位共同按中标文件验收，施工单位要再次提供相应的合格证、检测报告等验证资料；

第三级，根据建设规范要求，对材料现场见证取样、送检，由检测单位检测合格后，方能在工程中使用；

第四级，按照国家《室内空气质量标准》要求，对室内空气进行现场检测，检测合格后，才能签定验收报告。相关工程提早施工，保证学生入校就读的环境安全

作为一所寄宿制学校，将采取哪些管理措施保证学校安全有效运转？

一是安全管理。

第一，在制度建设上，学校建立24小时领导、员工（包括宿舍管理员、校医）值班制度，对校园安全、各种秩序进行规范管理，按规定足量聘任保安，全天候无缝巡逻，物防技防到位。

第二，在信息化设施配置上，全校各楼内均设有监控设施，每栋宿舍楼设有现代化门禁管理设施，还在楼外重要节点设置800多个摄像头，500多盏路灯，全程监控校园安全，在学校重要区域和宿舍均设有“一键报警”系统，确保出现突发事件，学校安保人员、派出所民警能够及时到达现场

二是信息平台管理。

每位学生的校徽，就是一个学生信息的智能卡，在校园内会被广泛使用，也会记录学生的在校内不同场所的学习生活时间情况，并在后台生成记录。

第一，餐饮管理。学校建有智能订餐系统。学生可以提前2天至7天在订餐机上预订，就餐时通过人脸识别系统取餐，既满足了学生的需求，还能够减少浪费，节省时间。教学楼、宿舍、餐厅、运动场馆均设有直饮水机，满足学生随时取用。

第二，学习空间管理。学校开放实验室和各类学习空间（包括琴房、运动场馆等），门口装有打卡器，学生可以根据自己的爱好和需要，进行预约和申请，使用校徽，划卡进入使用。学校餐厅、宿舍等重点区域安装自助读书柜，由图书馆教师定期进行图书更换，便于学生划卡取阅

学生从家庭走向学校寄宿，学校将采取哪些措施，让学生尽快适应学校生活，让家长放心？

第一，前期指导。暑假期间，学校推送《威海一中新校区新生早知道》，从学生的角度，介绍学校各项活动流程及问题预案。开学初，开展“铸精神，学技能，拓视野”为主题的军训活动，教给学生集体生活的常规技能，提升自理能力

第二，推行全员导师制。每位学生都有自己的导师，导师既是学生学习的指导者，也是学生生活指导、心理疏导、生涯规划的引领者。学生可以随时约请导师请求帮助，同时，导师也主动关注学生成长，与学生平等交流，特别关注学生的青春期心理健康，帮助学生正确处理自己与自己、自己与他人、自己与家长的关系，为学生解惑答疑，陪伴学生共同成长

第三，定期举行丰富多彩的校园活动。除了读书节、科技节、运动会等大型活动外，还开展生活常识、技能比赛，提高学生独立生活的能力；举行班级、宿舍文化创建活动，增强学生对同学、老师和学校的认同感、归属感

第四，加强家校互动。家长可以通过微信公众号，了解学生的各方面情况，并随时留言与教师互动。学校安装公共电话，便于学生、教师及时与家长进行联系。在交通方面，学校门口设有多个公交车站点，方便学生家校往返；学校还设有大型地下停车场，便于家长来访停车。