在全保密低调拍摄了一年多以后，上个月末，黄渤导演的电影处女作，开创性地办了一场叹为观止的沉浸式体验发布会：
发布会现场图
这场首创沉浸式体验发布会上，设立内外两个展厅，序厅播放陨石撞击地球的新闻VCR，主厅通过七块LED屏幕营造全景画面：
发布会现场图
作为处女座导演的处女作，黄渤导演的细致从现场设计就可见一斑——整个巨型场馆，耗费了三天三夜不间断搭建，360°包裹巨幕、1500平巨型天幕、7.1环绕立体声，只为了最终8分钟的全方位沉浸式体验。
发布会现场图
看了那么多现场美图，你清楚“沉浸式体验”是怎么回事了吗？
对于电影发布会而言，黄渤的沉浸式应用是头一回，但是于教育行业而言，“沉浸式体验”却已经应用到了众多学科的具体教学中。
VR教育，即虚拟现实教育。是指利用计算机图形系统和各种接口设备，在计算机上生成可交互的三维环境，是一种带有“沉浸感觉”的技术。
2017年以来，在“互联网+”的大时代背景下，“VR+”也被看成是推动多个行业变革的助推器之一。在教育上， VR技术的到来，打破了传统的多媒体呈现技术。教育遇上VR，给学习者带来了高沉浸的学习体验。
VR在各学科的应用
语言
新东方在2016年推出了一套AR拼音学习教材。教材里面有“字母躲猫猫”游戏，儿童可以用魔棒从图片中找出正确的字母;有智能判断功能，儿童书写的拼音字母可以马上在平板上显示出来并自动判断对错;拼图功能，当儿童用字母卡片拼成了正确的发音后，系统会给予提示。通过这些好玩有趣的学习方式，孩子们在玩乐中就可以学会拼音了。
数学
这一款是Arloon Geometry ，可以用来学习几何学。该AR程序利用AR技术建立各种几何图形的3D模型，能帮助学生更好的理解空间结构。学生和老师们可以在虚拟空间中搭建几何形状，并直观地探索弧线、面等几何学概念。
物理
“宇宙大爆炸传奇”(Big Bang Legends)，这是一个教学生粒子物理知识的游戏。在游戏中，玩家可以发射高能粒五射线来捕捉夸克，然后把夸克集合为质子，用以形成不同物质的原子。元素周期表上的前 10 个元素(从氢到氖)都会以有趣的3D立体动画形象呈现，玩家们可以用这些元素的形象化角色来打反物质组成的怪兽。
地理天文
LakeViz3D项目设计了一款AR增强现实沙盘，含有1台主机、1个投影仪和1台安装在沙盘上方的动作追踪设备。当学生在沙盘中堆丘陵和山谷时，投影仪会将等高线和高度图投射到上面;当学生把手掌放到山顶上时，虚拟的雨水便会倾盆而下，穿过山峰和山谷，形成溪流。摩艾客和中国国家地图出版社合作推出了AR地球仪，其采用了全球领先的球面识别跟踪技术和4D渲染技术，可以生动直观的呈现世界各国建筑、全球动物、太阳系等，还可以通过AR技术和现实场景、人物可以叠加并拍照，趣味性十足。
生物
Dinosaurs Among Us这款AR应用就可以将恐龙以三维的形式活灵活现的展现在孩子们面前，让孩子们看到逼真的始祖鸟和迅猛龙在眼前飞跑。这个AR应用展示了各种动物的3D形象，有昆虫、鱼、鸟等，还有它们的平均身高、体重等信息。植物方面，有AR应用Arloon Plants来展示各种3D的植物图像。
化学
在手机上安装了这个AR应用后，学生可以直观地看到整个虚拟的化学实验过程，还可以往虚拟的试管里添加物品，让虚拟的实验更加真实。Elements 4D 包含了初中、高中各个阶段的化学学习课程，可以在各大手机应用市场下载，是化学教师的好助手。类似的应用还有Arloon chemistry 、chemistry101、Experience Chemistry等 。
美术
迪士尼开发了一个 AR 涂色项目。当儿童将原本是黑白线条的绘本填色完成后，用手机一扫，绘本的2D画面就转换成3D，儿童可以通过手机屏幕随时观察自己所画 2D 画对应的 3D 模型。还没上色或图上被遮挡的部分，AR应用会在创建 3D 模型时采用一些算法智能猜测并填充相应的部分。
AR在未来教育领域
具潜力与机遇
消除沟通障碍
一个最典型的例子是谷歌翻译AR应用。这个APP非常神奇，让人想到星际迷航中的宇宙翻译器。只需通过个智能手机，文字或者语音都可以被快速准确的翻译成数十种语言。
对于教育者，这个可能性还是很大的。谷歌翻译是免费的，可以在几乎任何移动设备上使用。利用它，学生们可以学习全世界专家的演讲和著作。更好的是，外籍讲师可以立即进入课堂，和学生自然互动，不用担心听不懂。
提高学生参与
AR是新奇和令人惊奇的技术，增强现实可以提高学习过程中的乐趣和参与度，当将虚拟和现实世界融合起来，所有学生们忍不住好奇和感兴趣。
以新三板AR第一股摩艾客推出的AR绘本《爱探险的朵拉》为例，这是一个专门针对2-7岁儿童的英语学习绘本，孩子们可以按照人物素描涂上自己喜欢的颜色，然后扫描呈现出3D立体效果，然后可以互动、合影，特别吸引喜欢新奇有趣的儿童。
学习内容可视化、形象化
用沉浸式体验增强学生的代入感。摩艾客研发的“AR地球仪”，可以模拟体验太阳系八大行星的天体运行模式，犹如身在宇宙，体验星球在你身边环绕的神奇景象。这些增强现实的元素所产生的可视化效果，能够大大加强学生对抽象概念和不可见现象的感知。
情景式学习随意切换
基于真实环境中的虚拟物体的帮助下，现实生活中的一切都可以成为AR学习的道具，实现便捷性、交互性、情境性、连通性以及个性化。
有专家提出，由于AR系统能够检测到学生的当前位置和活动状态，从而及时发出提醒和待选选项来集中学生的注意力。这些嵌入式的提醒功能，起到支配学生的注意力的作用。黑晶科技便定下了“VR超级教室”品牌，将难以理解的知识点借助虚拟场景来呈现，并通过VR虚拟设备，让学生沉浸于虚拟情境中实现交互学习。
户外教学的增强
很多AR软件只需使用智能手机或平板电脑，很适合在户外教学使用。AR也有助于学生更好的了解地球。
2014年，芝加哥联合车站发布了关于其历史的AR应用。步行穿过火车站时，游客可以用手机瞄准车站的不同地区，手机上就会出现相应区域的图文介绍。这款AR应用不只提供简单的数字历史信息，还能将视频栩栩如生的历史人物和事件视频投射到车站。
提升存在感、直觉和专注度
AR能够给学习者一个特殊的空间，让他们感觉到跟其他人或者事物同处一个位置。这种存在感可以加强学生对学习社区的认知。
另外，AR沉浸式媒体能够给学习者带来一种身临其境的感觉，而这种感觉也是一个人在综合而真实的体验中所拥有的主观感受。
为传统教育出版行业带来契机
浅阅读时代的来临，让越来越多的学习者对书本的依赖性减弱，而更偏向于电子方面的浅层阅读。
而AR技术则可以让内容脱离屏幕，重新回到书本上，并赋予娱乐性和互动性。AR数字出版将会成为文化教育行业带来爆发性的契机。
新教育行态的重建
随着“互联网+”在年初的上被纳入国家战略，科技正高速向教育席卷而来。尽管网络课程建了一茬又一茬，但是，除了PPT替代了传统的板书外，与十几年前相比并没有发生实质的变化。
AR技术将很大程度上的改变这一现状，人们不再受屏幕或设备限制，随心所欲地在3D甚至4D空间勾勒创意、学习知识。新的教育形态即将建立。
------------------------------------
如有问题，请随时保持沟通！
Thanks&Best Regards
M: +86 189 2675 5972 (CN)
Wechat（微信）: 592897081
Email: danny1982@qq.com
QQ：592897081
球幕整体集成解决方案、新媒体互动解决方案、IP运营及代理、舞美创意活动
塔尖科技文化传媒（深圳）有限公司