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多媒体覆盖全县所有教学点 连南推进教育现代化“一个也不能少”

2023-05-10 14:56:27


 清远日报讯 3月6日上午10点多,连南香坪镇广东省大鲵自然保护区的排肚山脚下,距离连南县城最远的教学点排肚教学点,英语教师盘春蓉正在运用多媒体给三年级学生上英语课。而在三年前,对于刚毕业到这里工作的盘老师来说,这种多媒体教学方式还只是个梦想。


  “‘仑’,可以组成‘轮’‘论’‘抡’……”3月15日下午3点40分,在连南涡水镇海拔800米左右的马头冲教学点,语文老师房语乐也在运用多媒体,带领三年级13名孩子读生字。多媒体教学,让该教学点的语文和数学两个课程的学生平均成绩,已经连续两年在全县教学点评比中名列前茅。

  连南,由于山多地少、群众居住分散等原因,目前,全县有义务教育学校41所,而教学点则有43个,这些教学点大都分布在偏远的地方及山区。2015年,该县启动创建“广东省推进教学现代化先进县”工作,除了完全小学和其他中学、高中、幼儿园等学校,教育现代化的触角也延伸到了所有教学点,

  统计数字显示,通过“创先”,连南实现了多媒体100%进教室,全县所有教学点教师配备了专用教学用终端,100%的教学点建立网站和平台,43个教学点全面实现“校校通”、“班班通”、“人人通”,实现了数字教育资源全覆盖。连南推进教育现代化确保了“一个也不能少”。

排肚教学点 “创先”改变了学习方式和教学方法

  27岁的盘春蓉怎么也想不到,她来到排肚教学点仅仅教书了一年,这里已经实现了教育现代化,老师有专用的笔记本电脑,实现了全面多媒体教学,网络在学校已全覆盖。


  “我是2014年秋天大学毕业来到这里工作的。”作为排肚教学点唯一的英语老师,那时候的她每当上课还是在黑板上手写,“我是地道的连南人,从小在农村长大,刚来到这里,也没感觉原始的教学方式有什么不妥,脑海当中,全县其他农村小学都差不多”。

  2015年,连南启动创建“广东省推进教学现代化先进县”工作,也就是这一年,排肚教学点实现了多媒体教学。那时候,该教学点还有五年级(现已没有),共有5个学生。排肚村15岁的姑娘邓雪莹当时在这里上五年级,如今在县城的民族初中八年级读书。“多媒体教学让静态的课本,变成了动态的画面,感觉非常神奇,学习起来也非常有趣。”回忆盘春蓉用多媒体第一次为他们上英语课的情景,邓雪莹印象深刻。

  在盘春蓉看来,通过“创先”,实现数字教育资源在教学点的全覆盖,让枯燥的课文生动起来,“比如语文课文《小蝌蚪找妈妈》,书本上的画面是静止的,而多媒体教学的时候,小蝌蚪呈现给孩子们的是游动的,对于爱看动画片的孩子来说,无疑是非常有吸引力的”;同时,也让老师教学方式发生改变,“网络的全覆盖,加上教学终端,我们可以学习更多的先进的教学方式和方法,促进教育质量的提高”。

  排肚教学点负责人李海庭介绍,自2015年“创先”以来,投入资金30余万元,对校园进行了全面维修、绿化,这个拥有包含幼儿班在内的共计72名学生的教学点,4个教室全部实现了班班通多媒体数字化教学,学校安全方面实现了全面监控,科学室、图书室、体育器材室等功能教室齐全,教育现代化为培养学生全面发展奠定了良好基础。


马头冲教学点 多媒体教学促使教学质量提高

  3月15日下午,雨后的涡水镇马头冲村,雨雾环绕着老鸭山,老鸭山环绕着山村,,在海拔800米的半山腰异常耀眼。二年级的孩子们在教室内,看着黑板处的大屏幕,跟着语文老师房语乐在学习生字,朗朗读书声打破了山谷的宁静,传递着知识和希望。


  这是一个比较特殊的教学点,特殊就在于这个教学点是上世纪九十年代初,不通公路时,一帮人用肩扛肩挑建筑材料,历时一年多建起了教学楼的教学点;这是一个原广东省委副书记、;这也是一个2007年才通电的教学点;2017年才有了大门的教学点。

  即便特殊,也未能阻挡教学现代化的触角延伸至此。通过三年“创先”工作,学校有了大门,实现了多媒体教学和网络全覆盖,实现了教学方式的多元化和现代化,促进了教学质量不断提高。

  8岁的沈惠美小朋友上二年级,她上学期期末考试语文是93分,数学是88分,全班12人,她综合成绩排名第五。“现在在课堂上能看电视学习,很多课本上的内容到了电视屏幕上就生动起来,和在家里看动画片差不多,学习起来也不费劲,这样的教学方式特别好。”小姑娘对多媒体教学赞不绝口。

  2016年第一学期,全镇小学抽考,该教学点一二三年的数学、语文平均成绩70分以上,全镇排名第一;2017年抽考,该教学点数学平均成绩82.5分,语文79.3分,全镇排名第一;与全县43个教学点评比,以去年三年级统考为例,该教学点语文平均成绩是67.01分,数学82.3分,全县名列前茅。

  今年53岁、从事教育工作34年的马头冲教学点负责人盘四妹一表示,这些成绩的取得,主要得益于教育现代化,尤其是多媒体教学促使了教学质量的提高,“没有县委县政府对教育工作的重视,没有教育现代化,我们的教学点就不可能像今天这样好”。

延伸 教育现代化实现了“一个也不能少”

  连南副县长沈碧霞介绍,近年来,连南先后出台《连南瑶族自治县教学点标准化建设工作方案》和《连南瑶族自治县创建广东省教育强县实施方案》等方案,推进教育创强和教育现代化各项工程,促进了教育公平,“教育现代化,如果没有延伸至偏远的教学点,那么就不是真正的教育现代化,必须确保‘一个也不能少’”。


  连南实施“三通两平台”工程,配齐学校硬件设备。连南教育局局长邓海锋介绍,2012年以来,该县累计投入3000多万元,相继实施“校校通”、“班班通”、“人人通”、办公OA系统等工程,配齐配足电脑及各种终端设备。按照千兆到校、百兆到点的标准建设基础教育专网光纤线路95条,覆盖全县教学点、中小学校和公办幼儿园。

  统计数字显示,目前连南全县,100%实现多媒体进教室,全县中小学生机比5:1、师机比1:1,100%教师配备专用教学用终端,100%的学校建立网站和平台,90%的中小学教师和初中以上学生拥有实名制的网络学习空间。全面实现“校校通”、“班班通”、“人人通”,实现了数字教育资源全覆盖。

  邓海锋介绍,借助“创先”契机,2015年,该县组织900名教师参加广东省信息技术应用能力提升工程;组织30多名校长和教育局骨干前往越秀区进修学校学习培训;2016年3月组织80多名校长和骨干教师开展“人人通”培训。这些教师成为各镇学校全员培训的重要力量,所有学校都对全体教师进行了信息技术应用能力培训,促进信息技术与教学的深度融合。

  同时,开展以信息技术应用为主题的教学基本功比赛,参与赛课活动的教师近500人,占教师总数的30%,居全市之首。通过培训与赛课活动,增强广大教师对教育信息化的理解,促进教育教学与信息技术的融合,提升了教育软实力。





深化扫黑除恶专项斗争,

建设平安和谐连南。

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采写:清远日报记者 洪会强 特约记者 李忠华 通讯员 黄爱群 陈志军

编辑:丘志高

本文图片均来自于网络

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