5月27日上午9:30，我校播音主持艺术学院新媒体环境下大口语传播人才培养模式研讨会在行政楼309举行。参与本次研讨会的有全国城市台暨新媒体播音主持新人赛决赛现场评委们，我校播音主持艺术学院领导和专家教授。
大会由我校播音主持艺术学院院长助理易旭丹主持，在介绍完到场的领导老师之后，我校播音主持艺术学院院长王曙做大会主旨发言。王院长非常感谢各位嘉宾能够参加本次大赛以及本次研讨会，并向在场的各位领导和嘉宾从四个方面分别阐述了我院采编播策制‘‘五位一体’’的核心教学理念。王院长说道：我们秉承“传承发展创新”的理念。坚持以市场需求为导向，以大口语传播为核心培养理念，培养创新型，复合型，专业性口语传播人才。 厚基础（夯实学生基础：包括语言能力，副语言能力，采访编辑策划制作能力，新媒体运营能力）宽方向（和一线对接的综合运用。结合市场实际需求和学生就业情况，校内开设了九个专业方向。） 人才培养目标：接地气。培养实用型，实操性，动手能力强的综合型复合型人才。同时，王院长还提到 2015年中国大学专业排行榜中，我校播音与主持艺术专业被评为五星级一流专业，紧随中国传媒大学和浙江传媒学院之后。
发言完毕，来自各城市台的领导先是对此次大赛的成功举办予以肯定，并依据各自媒体的需要对大口语传播人才培养模式发表了不同的意见，他们精彩发言和讨论代表了来自一线的声音。
吉林市广播电视台台长万春梅女士对我校播音主持专业教育教学发展质量给予肯定：“被学院的教育教学工作震撼，能培养出我们需要的一专多能的人才。真诚的希望结下深厚的感情并建立密切联系。希望有更多优秀的人才到我台就业。”
合肥广播电视台副总编辑曹亦农先生提出寻找人才的三个标准“第一次参加这样具有开拓性的研讨会，在现在的媒体环境下，对于我们城市台的发展来说，首先我们需要新闻主播，即声音基本功好，气质很正的人才。第二是要寻找好声音，对声音的质感和辨识度要求较高。第三是需要大型活动类的主持人。最关键的是，在这三种人才中我们最注重的是学生的人品，了解学生在学校的表现和经历等。”
沈阳广播电视台交通广播副总监任嵩屹先生表扬我校学子在比赛中的优异表现并提出新的要求：“看到了学生们较高的起点和水准，做主持人，人才是重要的。从一名年轻的主持人从业者到能够独当一面大概需要经历七到八年的历练。移动车载媒体的投入，碎片化的节目越来越受关注，对于我们需要的复合型人才，现场实际制作能力是个新的要求。”
爱奇艺互动娱乐事业部负责人文琦女士发言： “站内和站外两个不同类型的主持人的需要，站内会涉及到直播，音乐，体育，电影，电视等等。站外即包括各大型活动的主持，对爱奇艺来说，内容上我们要求的是广度和深度上，以及高质量、多元化的东西。
家有购物首席购物专家吴伟先生发言： “对于家有购物这样全天24小时的直播节目频道，我们需要的是能和观众像说话那样交流，需要对象感，家居感很强的主持人才。”
常州广播电视台少儿节目部总监潘振先生对我校播音主持专业教学给予肯定：“对参与本次比赛的老师和学生给出了极高的肯定和认可。看重孩子们广阔的知识储备，南广学院是我近几年来遇到的对学生最用心的一所学校。”
佛山电视台大型活动部副总监卢颖文女士就当下对主持人的要求进行了发言“我们对电视主持人的要求是复合型人才，当下我所接触的主持人缺少与观众的互动，和个性化的打造。佛山台所处的地理位置，需要中华文化进一步的传播。对主持人的要求，除了专业要过硬，咬字发音和说人话外，还要有迅速学习的能力，现场控制的能力、临场反应也非常重要。最好还能加强经济学，市场营销，金融方面最基本的学习。”
三沙卫视主持人部主任周楚茵女士强调：“三沙卫视比较特殊，我们不转型，也没有创收压力。我们强调新闻立台，即传统媒体，注重扎实的专业功底和传统媒体的归属感。”
发言结束后，我校播音主持艺术学院专家教授和各台领导进行了更进一步的交流。研讨会最后，由兄弟学院新闻传播学院的院长、副教授谢蓓进行了总结发言，本次新媒体环境下大口语传播人才培养模式研讨会顺利结束。
能实现“跨媒体，跨场景，跨屏幕”的学生是播音主持艺术专业今后的培养模式，本次大赛的顺利举办，是我院面向新时代，在迈入强校新征程的背景下，以大传播市场需求为导向，坚持传承发展，充分利用信息化平台，全面架构新媒体环境下“大口语传播”人才培养模式的一次办学成果展示。我院播音与主持艺术专业为国内同类高校六星级专业和江苏省该领域唯一一个省级重点建设专业，我们要守住专业核心竞争力，朝着创建全国一流的播音主持口语传播人才培养基地的目标不断前进！
CUCN全媒体中心
来源 | CUCN播音主持艺术学院
图片 | 唐舒扬 刘佳乐 胡小贤
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