为深入贯彻落实党的十九大精神，，促进团学组织新媒体融合发展，加强团学新媒体工作体系和内容产品建设，，全国学校新媒体运营中心（简称：新媒体中心）现面向全国高校公开遴选第二批专业工作室，现将有关事宜通知如下：
一、专业工作室建设情况及遴选安排
专业工作室是全国学校新媒体运营中心内容生产与媒体运营的重要支撑力量，中心首批专业工作室于2016年4月1日遴选完成，共涵盖140所高校。专业工作室根据自身技术优势与原创能力，、栏目建设、原创内容制作、技术产品开发、大数据分析研究等工作提供了全面支持。根据2017年底考核结果，中国人民公安大学小微工作室等42个单位被评为“全国学校优秀新媒体专业工作室”（名单见附件1）。
、加快推动团学新媒体融合发展的工作要求，新媒体中心将进一步发挥专业工作室体系重要作用，依托“团学小厨”运营模式，完善工作机制，强化内容生产与技术实现能力，并于3月23日面向全国高校遴选第二批专业工作室。
二、遴选范围、数量及合作周期
遴选范围：根据2017年专业工作室考核情况，被评为“优秀工作室”的单位可直接入选（需重新申报类别及工作项目），其余高校工作室均可报名参与第二批遴选。
遴选数量：新媒体中心将根据申报项目、运营基础、专业特色等情况，从申报单位中重新遴选50个左右的专业工作室（不含第一批优秀工作室）。
合作周期：本批次遴选工作室合作周期为2018年4月至2019年3月。
三、专业工作室主要工作职责
专业工作室在新媒体中心的指导下，完成以下主要工作内容：
1.、微博、网站、头条号、QQ空间等媒体平台内容建设，具体形式包括原创内容策划制作、技术支持、栏目共建等。
2. 支持新媒体中心重点项目、活动、培训的运营管理。
3. 参与“全国青年大数据实验室”相关研究、舆情收集与分析等工作。
四、专业工作室工作任务及遴选条件
申请专业工作室单位需从内容创作、技术支持、数据分析三大类版块中，根据特色、优势和意愿至少选择2个项目（详见附件2）。新媒体中心将根据申报材料进行遴选，并对最终入选的专业工作室进行协商安排，原则上每个项目的合作专业工作室不超过6个。
（一）内容创作类
1. 工作任务：
根据新媒体中心统一部署安排，，定期提供内容素材，并协助完成栏目制作。鼓励各专业工作室生产原创内容。
2. 申报条件：
（1）具备团学新媒体平台运营1年以上经验，推送新媒体内容200篇以上或粉丝量10000+；
（2）具备较好的产品策划、文字功底和图文编辑能力；
（3）具备1名以上指导老师，团队人数不少于10人。
3. 申报项目（可复选）：
（1）思想引领项目。例如学习天天见栏目的内容策划和制作，负责网络投稿、内容编辑等工作；
（2）团学知识项目。例如完成团学小课堂栏目的选题、内容策划、制作等工作；
（3）团学工作项目。例如完成一周团学快讯栏目的相关素材收集、汇编、制作等工作；
（4）典型人物项目。例如完成人物类栏目的选题、采访、制作等工作；
（5）青年文化项目。例如完成青语栏目的选题、内容策划、录音、制作等工作；
（6）话题互动项目。例如完成青聊栏目的选题、内容策划、制作等工作；
（7）观点评论项目。例如完成评论类栏目的选题、内容策划、制作等工作；
（8）原创视频项目。围绕重大活动、节庆、事件、人物等方面内容，策划拍摄制作微视频产品；
（9）其他类项目。各专业工作室根据特色优势，提出有关中国传统文化、心理健康教育、职业生涯规划、学生权益维护、大学生创新创业等专题栏目设想，与新媒体中心以共建、合作、协助等方式完成栏目内容生产。
（二）技术支持类
1. 工作任务：
根据新媒体中心工作安排，、漫画、H5、音频、视频、动画、小程序等技术支持和多媒体产品。
2. 申报条件：
（1）具备新媒体技术的开发和运维能力；
（2）有稳定的技术人才队伍。
（1）视觉设计。参与图文产品设计、宣传海报、“一图”等产品制作；
（2）手绘制作。参与漫画、插画等产品制作；
（3）动画制作。参与漫画、动画设计、后期剪辑、特效制作等工作；
（4）音频制作。参与歌曲、配音等语音类内容产品的录制及后期制作等工作；
（5）视频制作。参与视频节目拍摄、后期剪辑、特效制作等工作；
（6）小程序开发。针对主流媒体平台（以微信为主）进行小程序、小游戏程序等产品开发制作；
（7）H5制作。进行平面设计、交互设计、编程语言等工作；
（8）其他项目。相关专业在新媒体技术领域具有一定优势，具备研究及运用基础，如VR产品、人工智能等前沿技术方向。
（三）数据分析类
1. 工作任务：
根据新媒体中心统一部署安排，依托“全国青年学生大数据实验室”工作平台，开展大数据分析研究和舆情分析等工作。
2. 申报条件：
（1）具备网络信息、大数据分析研究相关学科专业背景；
（2）根据新媒体中心工作安排，积极配合相关专家开展研究工作。
3.申报项目（可复选）:
（1）舆情分析项目。利用舆情分析专业系统，完成数据收集和舆情分析工作，；
（2）大数据研究项目。开展大学生网络行为和发展趋势研究，并完成专项研究分析报告。
五、工作支持
新媒体中心与专业工作室开展合作的同时，根据工作室的专长及特色，在技术、人才、平台等方面实现资源共享，内容共创，并为专业工作室提供多方面支持：
（1）宣传支持
新媒体中心与国家级媒体、主流新媒体平台、互联网企业建立矩阵合作关系，工作室将优先参与产品众筹，优质内容将重点推广传播。
（2）培训支持
新媒体中心将组织专业工作室的老师和学生进行线上线下培训研修；表现优秀的学生可赴新媒体中心，、合作企业进行实习实践。
（3）课题支持
新媒体中心将联合全国学校研究中心定期发布新媒体相关研究课题，并组织符合条件的专业工作室或团队，对团学新媒体和大学生网络思政教育工作的相关课题进行研究。
六、考核机制
新媒体中心对所有专业工作室实行统一年度考核和过程动态管理。根据《全国学校新媒体运营中心专业工作室考核细则》（附件3）每年年底对专业工作室进行年度考核，考核排名前30%的工作室评定为“优秀”等次，优秀等次专业工作室和负责人授予证书，评定为“优秀”的专业工作室可直接入选下一批合作专业工作室。
七、申报说明
申报方式：有意向的单位请填写专业工作室申请表（附件2），并根据申请表中要求提供已有成果样例，于4月4日前以压缩包形式发送至邮箱xxbxmtyyzx@163.com，邮件和压缩包名称统一命名为“**单位**（工作室拟名称）申请”；
申报时间：2018年3月23日至4月4日。
，授予“全国学校新媒体运营中心专业工作室”铭牌，并邀请参加于2018年4月下旬举办的“全国学校新媒体工作年会”。
、微博上进行公示。
联系人：邸少华 熊贞贞
电话：010-63132637
邮箱：xxbxmtyyzx@163.com
附件（点击“阅读原文”下载）：
1. 2017年度全国学校优秀新媒体专业工作室名单
2. 全国学校新媒体运营中心专业工作室申请表
3. 全国学校新媒体运营中心专业工作室考核细则
2018年3月23日
编辑 | 陈楼琪
校审 | 孔雪莹
责任编辑 | 郗宏历 王家荣
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