做少儿艺术教育，我们是认真的
看！你们知道他是谁么？
听！他在读什么？
相信大家都知道答案啦——
这位正是南京艺术学院影视学院院长蔡伟。他正在亲自示范朗诵小银星最新的多媒体教材！本次优化改良的多媒体教材，由蔡院长亲自审核把关，参与编创。让我们的教材更具权威性！
◆全新升级的多媒体课堂
这个学期，在一些表演主持的课堂，我们总能听到一些孩子兴奋的呼喊：太棒了！我们的教室里多了个大电视！
他们，都是首批多媒体班级的学生；而这些多了电视的课堂，正是小银星表演组第一批使用多媒体教学的班级。
多媒体教学，是对教材内容的辅助。在保证孩子合理用眼的前提下，对于表演主持课程的一次优化和升级。与其说，多了一台大电视，不如说，孩子们开启了一双全面探索知识殿堂的智慧眼。
◆课堂更生动，孩子更向往
先进的多媒体教学，让小朋友们试听结合，增强对于语言的感知力。一张图片，带你打开逻辑思维的大门；一段趣味的视频，带你走出教室，看到整个世界。
◆内容更丰富，学习更效率
有了多媒体的辅助，全面优化升级的课时制表演主持课程更加丰富精彩。趣味的成语故事、拓展思维的专项练习、充满逻辑奥妙的看图说话，试听结合充满地域特色的南京本土文化内容学习……更加强化小朋友的语言表达能力和思维能力，提高小朋友的学习效率。
◆场景更真实，体验感更强
作为一名小主持人，需要尝试不同风格的主持。多媒体的课堂，一个屏幕，迅速把大家带入到一个个不同的场景。让小朋友们体验感更强，更准确迅速的把握风格技巧。同时，我们还可以在屏幕里看到自己的表现，更直观的了解自己的进步与不足。
说了那么多，大家是不是非常羡慕多媒体班级里的这群小朋友呢？接下来告诉大家一个好消息——
2018年春季班
小银星表演主持课堂将
全面开启多媒体教学
嗯嗯嗯，你没有听错！每一个教室都会配备电视屏幕，每一个班级都将开启多媒体教学。教材升级，设备升级。关于多媒体课堂，真的是好处多多。快快走入表演主持的多媒体课堂，让我们一起获得更多的欢乐，取得更大的进步吧！
文：表演教研室 杨晨老师
图：小银星艺术团
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