2018年中传自主招生简章[附各专业介绍]

作为国家级特色专业，本专业根据广播电视领域发展的现实需要和未来前景，侧重培养具备、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能的高端新闻人才；培养具有开拓创新精神和深入开展社会调查研究的能力，能够在各类传媒机构、文化宣传单位和其他企事业单位从事广播电视节目制作、策划、管理等工作的专业人才。为适应电视新闻直播的发展趋势，努力提升学生在现场生产制作新闻的能力，本专业优化“出镜记者”特色发展模式，开拓性地建设了直播与现场报道的实验教学平台，使学生在口语表达与新闻敏感、快速写作与反应能力、出镜报道与主持等方面得到更多实战训练，培养学生在现场发现、挖掘、思考并形成观点的能力。本专业采取自主招生+普招相结合的招考方式。

△ 12级广播电视学专业学生李文豪

新闻理论、中外新闻史、新闻写作、电视节目制作技术、摄影元素构成、电视传播概论、电视采访报道、电视写作、电视新闻学、电视画面编辑、现场直播理论与实务、传播学概论、电视传播研究方法、媒介伦理与法规等

广播电视学（国际新闻传播方向）专业的前身为英语（国际新闻方向）。本专业根据国际新闻传播发展的现实需要和未来前景，、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，适应对外宣传及涉外新闻报道等多方面需要的国际传播应用型人才。本专业学生不仅具有坚实的英语语言专业理论基础，良好的中英文语言表达和写作技能，同时具备采、写、编、评、译、制等国际新闻业务能力，能够从事记者、编辑、翻译、评论员及其他涉外管理工作等。

△14级国新大家庭

1.出镜记者班：学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，强化现场报道实训，聘请业界知名记者、主持人和专家学者指导学生，目标是为新闻传媒机构和节目制作单位培养能够胜任出镜报道工作的专业记者和主持人。

2.国际教授工作室：学生通过选拔可进入电视学院“国际教授工作室”学习。国际教授工作室会定期聘请国际知名新闻传播学者和业界专家，讲授国际传播理念，探讨业界前沿话题，并配合实践操作，锻炼专业技能，目标是拓展国际化视野，培养国际传媒创新人才和业界精英。

3.融合新闻工作坊：学生通过选拔可进入“融合新闻工作坊”进行学习和实践。“融合新闻工作坊” 采用跨学科、联合培养的模式，开设融合计算机和理工科知识的新闻课程，目标是通过大量的实际报道和制作训练，让学生在传统的“采、写、编、评”业务技能的基础上，掌握现代新媒体环境下融合新闻生产的最前沿知识和技能。

4.多项奖学金：除国家级、校级奖学金外，学院特设“国际新闻校友奖学金”、“北大未名奖助学金”、“86TV奖学金”、“小马奔腾奖学金”、“优胜·展望奖学金”、“湛庐奖学金”等多项社会奖学金，激发学生的实践创新精神，鼓励专业创作。

△在中国记协组织下，与美国高级媒体团交流

新闻理论、传播学概论、电视采访报道、电视节目策划、高级英语、英语翻译、英语新闻采写、国际新闻编译、国际新闻与中国外交、媒介伦理与法规等。

广播电视学（电视摄影方向）的前身为摄影（电视摄影方向）。本专业着眼于我国电视事业未来发展的需要，力求将本专业学生培养成为具备广博的科学文化知识、电视传播和影视艺术理论知识，具有创造性思维和艺术创造力，熟练掌握影视摄影技能和制作技巧，具有较强的新闻敏感和节目统筹能力，兼顾电视摄影创作和后期制作能力的高级摄影师和优秀摄影记者。该专业的前身摄影（电视摄影方向）是中国传媒大学历史最悠久的专业之一，拥有雄厚的师资力量。2009年，摄影（电视摄影方向）教学团队被评为北京市优秀教学团队。为培养摄影专业学生的实践创新能力，本专业为学生创造集体外出拍摄、采风的机会，组织学生创作摄影作品并参加一年一度的中国平遥国际摄影大展。

本专业毕业生主要在电视媒体、影视制作公司、广告公司、音像出版社、电视研究机构、网络视频部门从事新闻摄影、纪录片摄影、影视剧摄影、广告摄影以及各类节目的摄影摄像以及编导工作。

△ 2014级影视摄影与制作（电视摄影方向） 刘洪宇作品 《留守儿童》组图之一

1.英语实验班：学生通过选拔，可进入电视学院“英语实验班”，学习英语专业类课程和新闻传播类双语课程，提升英语应用能力和国际新闻传播素养。

2.出镜记者班：学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，强化现场报道实训，聘请业界知名记者、主持人和专家学者指导学生，目标是为新闻传媒机构和节目制作单位培养能够胜任出镜报道工作的专业记者和主持人。

3.国际教授工作室：学生通过选拔可进入电视学院“国际教授工作室”学习。国际教授工作室会定期聘请国际知名新闻传播学者和业界专家，讲授国际传播理念，探讨业界前沿话题，并配合实践操作，锻炼专业技能，目标是拓展国际化视野，培养国际传媒创新人才和业界精英。

4.融合新闻工作坊：学生通过选拔可进入“融合新闻工作坊”进行学习和实践。“融合新闻工作坊” 采用跨学科、联合培养的模式，开设融合计算机和理工科知识的新闻课程，目标是通过大量的实际报道和制作训练，让学生在传统的“采、写、编、评”业务技能的基础上，掌握现代新媒体环境下融合新闻生产的最前沿知识和技能。

5.多项奖学金：除国家级、校级奖学金外，学院特设“国际新闻校友奖学金”、“北大未名奖助学金”、“86TV奖学金”、“小马奔腾奖学金”、“优胜·展望奖学金”、“湛庐奖学金”等多项社会奖学金，激发学生的实践创新精神，鼓励专业创作。

△ 电视学院教师无人机团队

电视传播概论、摄影流派与发展史、摄影技术基础、图片摄影、摄影元素构成、电视摄影、新闻摄影、电视影像语言、非线性编辑技术、电视画面编辑、电视编导、纪录片创作、DV作品创作、媒介伦理与法规等课程

本专业顺应新媒体发展与多媒介融合的趋势，旨在培养具有广阔的人文视野和创新理念的新媒体传播人才；培养具有数字及网络传播专业知识、广播电视及编辑出版学科能力、并掌握数字编辑和跨媒体项目策划与管理技能的复合型专业人才。本专业毕业生能够在数字出版、广播电视、新媒体等领域，从事策划、创作、编辑等工作。为培养新媒体传播环境下的信息采制、多媒体编创能力，本专业为学生创造网页设计与维护、音视频制作等方面的实践机会，在熟练运用新媒体技术的基础上掌握艺术创作的规律与特点。

△14编版刘乃嘉、伍杰华、尹嘉辉在新媒体交互设计课上制作的《正大光明》app演示

1.英语实验班：学生通过选拔，可进入电视学院“英语实验班”，学习英语专业类课程和新闻传播类双语课程，提升英语应用能力和国际新闻传播素养。

2.出镜记者班：学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，强化现场报道实训，聘请业界知名记者、主持人和专家学者指导学生，目标是为新闻传媒机构和节目制作单位培养能够胜任出镜报道工作的专业记者和主持人。

3.国际教授工作室：学生通过选拔可进入电视学院“国际教授工作室”学习。国际教授工作室会定期聘请国际知名新闻传播学者和业界专家，讲授国际传播理念，探讨业界前沿话题，并配合实践操作，锻炼专业技能，目标是拓展国际化视野，培养国际传媒创新人才和业界精英。

4.融合新闻工作坊：学生通过选拔可进入“融合新闻工作坊”进行学习和实践。“融合新闻工作坊” 采用跨学科、联合培养的模式，开设融合计算机和理工科知识的新闻课程，目标是通过大量的实际报道和制作训练，让学生在传统的“采、写、编、评”业务技能的基础上，掌握现代新媒体环境下融合新闻生产的最前沿知识和技能。

5.多项奖学金：除国家级、校级奖学金外，学院特设“86TV奖学金”、“小马奔腾奖学金”、“优胜·展望奖学金”、“湛庐汇奖学金”等多项社会奖学金，激发学生的实践创新精神，鼓励专业创作。

△12编版郭旭峥的毕业设计多媒体作品《小广告》由纸质手册、app和一套字体设计组成

新闻理论、传播学概论、报刊编辑、新媒体导论、新媒体编辑、数字出版概论、多媒体作品赏析、新媒体交互设计、非线性编辑技术、电视画面编辑、媒介伦理与法规等

基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，满足移动互联媒介融合的趋势要求，网络与新媒体专业侧重培养具有扎实的新闻传播学科知识，系统掌握网络与新媒体专业的基础理论、基本技能和基本方法，具有一专多能的知识结构，拥有广阔国际视野的复合型、创新型人才。

本专业学生通过系统的专业学习与实践，毕业后可在各级报社、电视台及其网络平台、大中型网络媒体、企事业单位的宣传部门从事新媒体内容生产、传播优化以及经营管理等工作。

1.新媒体工作坊：学生通过选拔可进入“新媒体工作坊”进行专业学习和实践。“新媒体工作坊”顺应国家和社会对新媒体人才的需求，提供新媒体内容制作训练的平台，让学生在传统的“采、写、编、评”业务技能的基础上，掌握现代新媒体新闻生产的最前沿知识和技能。

2.英语实验班：学生通过选拔，可进入电视学院“英语实验班”，学习英语专业类课程和新闻传播类双语课程，提升英语应用能力和国际新闻传播素养。

3.出镜记者班：学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，强化现场报道实训，聘请业界知名记者、主持人和专家学者指导学生，目标是为新闻传媒机构和节目制作单位培养能够胜任出镜报道工作的专业记者和主持人。

4.国际教授工作室：学生通过选拔可进入电视学院“国际教授工作室”学习。国际教授工作室会定期聘请国际知名新闻传播学者和业界专家，讲授新媒体理论知识，探讨业界前沿话题，并配合实践操作，锻炼专业技能，目标是拓展国际化视野，培养复合型创新人才和业界精英。

5.多项奖学金：除国家级、校级奖学金外，学院特设“国际新闻校友奖学金”、“北大未名奖助学金”、“86TV奖学金”、“小马奔腾奖学金”、“优胜·展望奖学金”、“湛庐奖学金”等多项社会奖学金，激发学生的实践创新精神，鼓励专业创作。

新媒体导论、新媒体编辑、网页设计与制作、数据挖掘与可视化、新媒体作品赏析、新媒体作品编创、融合新闻学、新闻理论、传播学概论、非线性编辑、新媒体运营与管理、媒介伦理与法规等

本专业方向名列我国新闻传播学一流学科建设工程，旨在培养具有较高新闻职业素养、厚实新闻理论基础、扎实新闻业务能力，同时具备较强数据处理分析能力、熟练运用计算机和网络应用技能的高级新闻传播复合型人才。学生能够适应大数据时代精确新闻的报道要求，成为广播、电视、报刊、新兴媒体、企事业单位从事数据新闻报道、数据挖掘、数据分析等信息传播与信息处理工作的高级专门人才。

学生在专用教室上课

1.实习实践：为了全面培养学生在数据新闻采集、编辑、呈现等各流程中的实战技能，学院积极为学生搭建了数据新闻实验室、苹果训练营、人民政协网、中国新闻网、中国青年网等多家教学实习基地和实践项目平台。2015年至今，，广受肯定与好评。

2.学术交流：学院鼓励学生“走出去”，积极参加国内外学术会议和交换项目。同时，学院邀请业界和国外的相关专家定期举办各类数据新闻讲座。2016年，学院举办“国际教授工作室”，首期即邀请英国卡迪夫大学（Cardiff University）从事新兴媒体、数据新闻研究的Lina Dencik博士为本专业开设了“数据伦理”课程，，促进学生对前沿知识的了解与汲取。

3.获奖情况：我院学生在数据新闻领域屡获佳绩。2015年，在中美教育基金会（USCET）主办的数据新闻报道大赛中凭借作品《光环之下的大学》获得冠军；在中国数据新闻大赛、《中国日报》主办的两岸三地“校园学报新闻奖”评选、中国大数据行动创新大赛等项目中频频得奖。

普利策新闻奖得主L.Price、国际传播学会主席暨中传长江学者F.Heinderyckx教授、卡迪夫大学数据新闻报道专家L.Dencik等国际知名学者前来新闻学院讲学

新闻史、新闻理论、新闻采写、新闻编评、新闻伦理与传媒规制、传播学概论、新媒体理论与实践、全球新闻传播实务、社会科学研究方法、数据新闻报道实务、网页抓取与数据处理技术、舆情分析与社会计算、可视化软件工具与应用、用户体验和交互设计

随着数字化和网络化和智能化的发展，高清电视、超高清视频、网络视频、移动视频、IPTV、OTT、视频监控等视频业务已经在广电网、通信网、互联网和移动网络中形成了一个巨大的产业链。目前社会需要大量既懂数字视频技术又掌握计算机和网络技术的高科技人才。广播电视工程专业特色为：数字视频技术。培养目标为具有扎实的数理基础，较高的外语水平，宽厚的电子信息工程学科基础，掌握数字电视频制播技术、视音频处理技术、计算机网络和软件编程等方面的专业知识与技能，具有较强的实践能力和创新意识，能在广播电视、互联网、信息产业等领域从事科学研究、系统设计、产品开发及应用等方面工作的高级技术人才。

信号与系统、数字信号处理、信息论与编码原理、通信原理、计算机网络基础、电视原理、数字电视技术、数据压缩原理与应用、数字电视演播室技术、网络制播技术、视频测量技术、数字视频处理、多媒体数据库、数字视频处理系统设计、音频工程等