一直以来，从最早的公益组织到“互联网人的在线大学”，
锦保学院团队多少都有点“不问钱途，只问初心”的感觉。
主题：锦保学愿是谁？他在做什么？
【文】张领域
我们有一些隐约的初心——
我们想要培养那些“大学里不培养、行业里面很需要的人才”。
我们不想做培训，培训是，我们要做终生制的帮扶。
我们说我们不做知识付费，知识付费解决焦虑，我们要给大家能力进阶，帮大家解决从“做不到”到“能做到”的问题，而不仅仅是从“不知道”到“知道”的问题。
在渐渐的运营过程中，我们似乎有了答案——锦保学院应该是一家“新职业教育”公司。
（图片来自网络）
所谓“新职业教育”，有两个解释。
首先，它是基于“新职业”的教育。有别于传统职业教育，锦保学院所涉足的职业领域都是新兴的职业。
锦保学院希望为大家提供基础的方法论，并通过教学服务和实战训练激发大家的创造力。
未来的核心人才都应该是能胜任新职业的人才，他们不断学习、不断成长，以适应新职业的不断发展和变化。而锦保学院，想要培养这样的人才。
（图片来自网络）
其次，它区别于以证书和简单就业简单技能培训为导向的旧有职业教育，在学习方式和交付方面也完全不同——
1）新的职业环境变化太快，必然要求学习内容是场景化、高度实战、且可以即时更新的。
与旧有的职业教育课程基于一套十几年不变的教材和课程主岗来设计内容不同，锦保学院当前设计提供的课程普遍要求要做到基于真实的实践场景来展开课程（比如：你是一个新人，刚刚入职一家互联网公司，老板可能会丢给你一个XX任务，这就是一个典型的实践场景）。
同时，我们的课程与作业库每2-3个月完成一次更新，在最大程度上做到课程与实际工作场景完全共振。
2）新职业教育应该更注重实践和教学服务。且在学习过程中的辅导、反馈、点评等应该由一线的实践人员来完成，而不应该由已经远离真实实践岗位的人来完成。
3）传统的职业教育以考证、包就业作为最终结果交付给用户，而以锦保学院的新职业教育则基于胜任力模型展开教学，最后提供给用户的是一份沉甸甸的实践作品集——比如说，你在锦保学院参加完一堂课程，你能带走的，是一份真实的方案。
我们相信，十份证书也比不上一份真实的作品集！
因此，在“新职业教育”的赛道内，锦保学院属于刚刚起步，并且坚定不移的想要走下去。
“新媒体运营师”只是锦保学院小试牛刀的一个类别。在未来，我们还会细分出无数的“新职业”课程，以满足市场的需求。
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锦保学愿 | 座右铭
我们一直在说，我们是一所在线学院，而不是培训机构！
我们一直相信，即便你什么都不懂，也可以变成新媒体运营师！
我们一直认为，做新媒体，应该是“唯有情怀和爱是不可辜负的”！
我们一直努力，让你学会新媒体，只有初衷才是不可抛却的！
我们一直创造，因为有你、我、他的加入，成就了我们共同的未来！
我们一直在做，很高兴在这条道路上，与你相遇！
希望上面这些，你都可以在锦保学愿的学习体验中感受得到！