在西藏,多媒体教学在数学教学中起着越来越重要的作用,其教学手段的直观性,内容的丰富性,特别是在我们藏区小学许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用。
在数学教学中适时运用多媒体来辅助教学,能把科学性、趣味性和教育性兼于一体,激发了学生的学习欲望,活跃课堂气氛。
使学生的知识能力得到协调发展,综合素质不断提高,从而主动、积极、真正地理解和掌握所学知识,教师的主导作用,学生的主体作用也得到充分的发挥;能及时反馈信息,有效控制教学过程,优化了藏区传统课堂教学结构,对于激发小学生学习数学的兴趣,以及创新能力的培养提高发挥了巨大的作用。
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